36 Good-Practice Videos sind in den letzten Monaten quer durch die Projektländer entstanden. Sie sollen Inspiration und Motivation für die eigene Arbeit sein.
Hier präsentieren wir euch eine kleine Auswahl der Videos. Jene, die im medienzentrum entstanden sind. Auf der Projektwebsite digitalyouthwork.eu findest du alle 36 Videos online - inklusive Begleittext, der weitere Infos bereit hält - auch auf Deutsch.
Instawalk
Instawalks sind Fotospaziergänge, die das Fotografieren als ein gemeinschaftliches Medienerlebnis zu zelebrieren. In Wien gibt es eine sehr aktive Instagram-Community, die Teilnehmer_innen der Events sind jedoch vorwiegend Erwachsene. Um die inspirierende Community für Jugendliche zugänglicher zu machen, entstand die Idee, Instawalks speziell für Jugendliche zu veranstalten.
Kiddymon Royal
KiddyMon Royal ist ein positionsbezogenes Spiel für Kinder und Jugendliche, das von der Jugendeinrichtung Kiddy & Co in Wien entwickelt wurde. In dem positionsbezogenen Spiel verwandeln sich die Jugendarbeiter_innen in sogenannte KiddyMon Charaktere, die sich in verschiedenen Parks im 14. Bezirk in Wien verstecken.
Mockumentary Filmprojekt
Ein Filmprojekt von JUST Wienerberg, einem Wiener Jugendzentrum in der Nähe eines großen Naherholungsgebietes namens Wienerberg. Um diese Gegend gibt es viele Gerüchte und Mythen, die für junge Menschen potenziell einschüchternd und beängstigend sind. Aber: Was steckt hinter diesen Geschichten? Fake News? Beim Mockumentary-Filmprojekt gehen die Jugendlichen aus dem Jugendclub den Gerüchten auf den Grund...
#ME - KÖRPER, GEFÜHLE UND DIGITALE MEDIEN
#ME Workshops laden Jugendliche dazu ein, darüber nachzudenken, wie soziale Medien ihr Körperbild und Selbstwahrnehmung beeinflussen. Die Workshop richten sich an Jugendliche ab 13 Jahren, dauern drei Stunden und finden in geschlechtshomogenen Settings statt: eine #ME-Trainerin arbeitet mit den Mädchen, ein männlicher Kollege mit den Jungs.
Begleittext auf digitalyouthwork.eu
Virtual reality in der Jugendarbeit
Virtual Reality erlebt einen Boom und wird in Zukunft fixer Bestandteil in Bereichen wie Gaming, Entertainment und Bildung sein. Umso wichtiger, dass Jugendliche Zugang zu diesem Medium bekommen. Damit sie die vielfältigen Anwendungsmöglichkeiten in einem sicheren Rahmen kennenlernen können, bietet sich der Einsatz in der medienpädagogischen Arbeit an. Hier ein Beispiel von spacelab_kreativ aus Wien.
AppAcademy
Musizieren am Tablet ist ein spannendes und aktuelles Feld der (musik-)pädagogischen Arbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Hierbei trifft die Niederschwelligkeit der oft gratis zu findenden Musik-Apps auf ein Musikinstrument, das im jugendlichen Alltag allgegenwärtig ist: Das Smartphone oder Tablet. Ein Projekt der wienXtra-soundbase.
